「鈴木算数・数学教室」

■ Ｑ＆Ａ

＜よくある質問＞

Ｑ．中学受験のため子供がSAPIXに通っていますが，宿題をこなすのに苦労しています。フォローはしていただけますか。

Ａ．申し訳ありませんが，他塾のフォローは致しません。当教室の指導方針のもと，お子様の個人別カリキュラムに従って学習を進めて参ります。なお，このご質問に関しては以下にアドバイスをさせて頂きます。
　先ずは宿題をこなすのに苦労している原因を見つけることです。本来，宿題は授業内容の定着と応用力をつけるために生徒に課すものです。したがって，宿題をこなすのに苦労している原因が定着の前提である授業の理解不足によるものなのか，あるいは応用力不足なのかを突き止める必要があります。授業の理解不足は学習テーマによって生じたりします。特に，集団指導の授業では学習進度の都合から，理解が不十分な生徒がいても先に進まなければなりません。お子様がそれに該当していないか点検してみましょう。
　一方，応用力については徐々に養われるものですから，課された宿題が徐々に難度が上がるように配慮さえているか点検する必要があります。SAPIXの場合，いきなり難問をぶつける傾向にあります。しかも大量に。そのため，算数の得意な生徒でも宿題をこなすのがやっとで，中には家庭教師をつけてフォローしてもらっている生徒もいます。実際，私(代表)もだいぶ前のことになりますが，家庭教師としてフォローの経験がございます。ただ，正直なところ生徒の成績のアップにまでは至らなかったことを覚えています。その時の反省もあり，お子様の成績アップのためにはしっかりとした指導方針のもと，個人別カリキュラムを作り，それに従って学習を進めるべきとの考えに至りました。
　ところで，生徒に苦労するほどの宿題を課すこと自体，そもそも問題だとは思いませんか？それで本当に算数ができるようになるのでしょうか？この点につきましてはSA&MSの指導方針を再度ご覧頂きたいと存じます。また，宿題が生徒全員一律に課されることも問題だと思いませんか？SA&MSは宿題の量と質はお子様ごとに違うべきと考えます。肝心なのは宿題の量と質がお子様にとって適切か否かです。なぜなら，量と質が適切でないとお子様のやる気を削ぎ，結果的に成績の低下をもたらすからです。量は少し多めに，質は少し高めに設定するのがポイントなのですが，その設定がお子様ごとにできないのが集団指導の欠点と言えます。さらに，先に述べたとおり，集団指導では集団なるが故に学習進度を固定化せざるを得ないことも問題です。SA&MSは弱点分野をなるべく作らないためにも学習進度には多少の柔軟性が必要と考えます。
　私はそれらの問題を解決するのが個別指導だと思っています。せっかく個別指導塾に依頼するのであれば，集団指導塾のフォローではなく，その塾の指導方針に従って指導を受けることをお勧めします。でないと，個別指導の真価が発揮されず，ご父母の方にとって期待はずれに終わってしまいかねませんので。最も被害を受けるのがお子様であることをくれぐれも忘れずに！。このことを十分認識している個別指導塾なら集団指導塾のフォローは断るはずですので，塾選びの試金石としてみてはいかがでしょうか。ちなみに，SA&MSに通う受験生はすべて大手の進学塾や予備校などと掛け持ちをしています。もちろん，フォローではなく，あくまでもSA&MSの指導方針のもと，個人別カリキュラムに従って学習を進めることに納得してのことです。そうまでして彼らがSA&MSに通う理由はただ一つ，"算数や数学の成績を伸ばしてくれる” と信じているからです。

Ｑ．都合が悪い場合，授業の振り替えはしてもらえますか。

Ａ．事前にメールまたはお電話にてご連絡頂ければ授業の振り替えを致します。
　定期テストの日程等で予め都合が悪い場合は事前にテスト対策に振り替えます。一方，体調不良等で急な場合は後日振り替えをします。なお，連絡なく休まれた場合には振り替えは致しません。その場合には指導回数分としてカウントされますのでご注意ください。

Ｑ．合格実績について教えてください。

Ａ．算数や数学だけの指導でもって合格実績とする訳にもいかず，公表は控えております。
　本来，合格実績は受験科目すべてを指導している塾や予備校が公表するものです。SA&MSに通う受験生がすべて大手の進学塾や予備校などと掛け持ちしていることもあり，やむをえません。生徒のためになることをすることが結果として他塾や予備校の合格実績となってしまうことにSA&MSとしては内心苦々しく思わない訳ではありません。ただ，そのような狭い了見は持たず，あくまで "お子様とご父母の方に感謝される仕事をする” という思いで今後も指導し続けたいと考えます。

Ｑ．講習では授業時間帯やカリキュラムはどのようになりますか。

Ａ．お母様対象の「母親のための算数教室」では変更はありませんが，お子様の場合は朝と昼を中心とした時間帯へと変更します。また，授業日についても固定曜日制の枠を外し，より柔軟性を持たせた指導回数制へと変更します。
　詳細については事前にご父母の方と面談をして決定します。とくに，受験学年のお子様の場合，夏休みは弱点補強の対策をしたり，冬休みは入試直前の特訓をしたりと実力アップのためにカリキュラムの拡充を図ります。